｢経験から学ぶこと｣の大切さ

私たちは、しばしば「経験って、大事だよね」と言います。またつらい目に遭ったり失敗したときに、自分や相手を慰める意味で「良い経験になったよね」などとも言います。これは、私たちが無意識に“人は経験をすることで何らかの学びを得る”ということを前提としているからです。

因みに北海道大学大学院経済学研究科教授/松尾睦氏は、著書『経験学習入門』の中で「優れたマネジャーの経験を長年調査してきた米国の研究所によれば、成人における学びの70％は自分の仕事経験から、20％は他者の観察やアドバイスから、10％は本を読んだり研修を受けたりすることから得ていることがわかりました」と述べています。

しかし一方で「あの人は経験から学ばない人だよね」「新入社員は皆似たような経験をしているのに、なぜこうも成長速度が違うのだろう」等とも言われます。つまり、同じ経験をしても、そこから何かを学び成長する人と、経験しただけで終わってしまい何も学ばない人がいる、ということです。

経験から学ぶ人は、｢経験学習モデル｣を回している

では「経験から学ぶ人」はどのように学んでいるのか、というステップをモデル化したのが、デービッド・コルブが提唱する「経験学習モデル」です。

「経験学習モデル」は、「経験→省察（内省する）→概念化（教訓を引き出す）→実践（新しい状況に適用してみる）」のサイクルを繰り返しながら、実際の経験を通してそれを省察することで、より深く学べるという考え方です。つまり「経験から学ぶ人」は、このサイクルを常に回すことでスパイラル状に成長していくのです。確かに周囲を見渡すと、成長の速い人は、必ずと言ってよいほどこのサイクルを習慣化しています。